2013-10-24 09:49:54
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改革开放以来,随着我国汽车保有量的不断增加及高新技术的发展,我国的汽车维修企业近年来迅猛发展,并已开始走向成熟,汽车维修企业不断向大规模、高档次、高水平发展。2010年我国汽车产销分别实现1379.10万辆和1364.48万辆,成为全球大汽车生产和消费国。2011年1月份,国内汽车产销161.48 万辆、166.42 万辆,再创销量新高。汽车市场的大发展带动了汽修行业的繁荣,然而我国中高级技术人才短缺情况十分严重。其中尤其以汽修、数控等热门专业为代表,被称为“高级蓝领”的高级技工已经成为稀缺资源,“高级蓝领”出现断层的消息屡屡见诸报端。
目前,国内维修企业的从业人员技术素质普遍偏低,总体的技术水平不能适应汽车新技术的发展需要。据统计,现有维修企业的从业人员中有85%以上是高中、初中甚至小学毕业生,10%来自各类技术学校,不到5%为大中专以上相关专业毕业生。就人员分布来看,5%的高学历人员部分从事相关企业管理工作,10%的各类技校生正在成为企业的骨干,而85%的中小学毕业生都在生产一线工作,而且技术水平提高较慢,由此看来,维修企业正需要有理论基础,并经过正规培训的技术型人才,这类人才经过实践锻炼后能迅速提高,他们直接充实到生产一线,能提高汽修行业整体技术水平。
云南万通“理实一体化”教学
作为云南汽修品牌,云南万通汽修教育以“理实一体化”教学在汽修教育行业独树一帜。学汽修实践性和操作性强,知识点多而碎,易学易忘,即使在课堂上老师把知识点讲得很细,学生当时感觉也学会了,但由于惰性或者没有既定目标,随着知识体系的扩大,如同猴子掰玉米一样边学边扔,等到自己实际操作时,就出现操作生涩艰难甚至不会操作的情况,达不到预期的教学目标。理实一体化教学就是将理论知识与技能训练融为一体的教学模式。在具体的教学中,它表现为将专业理论、知识专业实践以及学生职业意识的培养融为一体,在教学中突出以学生为主导,让学生在“做中学,学中练”,突出学生专业技能和职业素质的培养。
“在云南万通汽修学校学习的这几年是我人生中收获多的几年,学校独创的理实一体化教学让我们学得快学得牢,在面对工作时我们非常轻松,”一位云南万通汽修学校毕业生已经被知名汽车品牌录用,并且收入不菲,在谈到母校的教学模式时说出了广大万通学子的心声,“在学校的刻苦练习是不会白费的,感谢母校为我们所做的一切。”
云南万通汽修学校一直倡导以学生为本,以培养汽修精英为己任,在理实一体化教学模式下云南万通汽修学校已经向社会输送了大批优秀汽修人才。在我国经济发展的不断推动下,相信更多的有志青年将加入到汽修这个黄金行业中来。